Universiteit Twente, vakgroep Instructietechnologie
Uit www.games2learn.nl
Inhoud |
Soort organisatie
Wetenschappelijk game-onderzoeksinstituut
Korte omschrijving van de activiteiten, expertisegebieden etc.
De afdeling Instructietechnologie richt zich in het bijzonder op kennis. Kennis is het vermogen van een individu om inputs in mentale processen om te zetten in outputs met een grotere waarde dan de inputs.
Drie typen kennisintensieve processen zijn onderwerp van onderzoek:
- redeneren (het oplossen van problemen)
- beslissen (het identificeren en uitvoeren van geprefereerde acties)
- leren en instrueren (het verhogen van de kennis competentie).
Deze processen kunnen zowel individueel als collectief worden uitgevoerd. Leidend bij het onderzoek naar redeneren, beslissen, en leren en instructie zijn de cognitieve beperkingen en fouten bij het uitvoeren van de kennisintensieve processen, en de hulpmiddelen als aanvulling op de individuele en collectieve competentie en ondersteuning bij beperkingen.
