Rubber Schoeisel Spel

Uit Games2Learn
Ga naar: navigatie, zoeken



Inhoud

Korte omschrijving

Het Rubber Schoeisel Bedrijfsspel is een nabootsing van een oligopolistische marktsituatie waarin maximaal 8 bedrijven in onderlinge concurrentie hun producten kunnen afzetten. Dat het om een nabootsing gaat betekent dat de werkelijkheid in vereenvoudigde vorm wordt weergegeven. Elk bedrijf kan 6 soorten rubber schoeisel produceren en verkopen op een Europese afzetmarkt die gevormd wordt door handelsbeurzen in 7 steden. Naast de directe afzetmogelijkheden op deze beurzen zijn er bovendien onderlinge beurzen voor de bedrijven, waar behalve de verkoop van producten nog allerlei andere transacties mogelijk zijn.

Het is een papieren game. Studententeams leveren beslissingformulieren in die met de computer worden verwerkt.

N.B. op de HvA wordt deze game zowel gebruikt bij het Fashion Institute, als bij Business Logisticsen Technische Bedrijfskunde.

Leverancier/uitgever

Platform

p.c

Kosten

Bij Fashion Institute van de Hogeschool van Amsterdam: (geld en tijd): geen geld, tijd 5 docenten in totaal 40 uur voorbereiding en 200 uur qua spelen
Bij Business Logistics en Technische Bedrijfskunde van de Hogeschool van Amsterdam Domein Techniek: (geld en tijd): geen geld, voorbereiding 8 uur, spelen 20 uur in totaal: per game ronde 60 uur

Single-player/multi-player

studenten werken samen in deze simulatie

Doorlooptijd en/of studiebelasting

Bij Fashion Institute van de Hogeschool van Amsterdam: 4 dagen. Levert 1 studiepunt op.
Bij Domein Techniek van de Hogeschool van Amsterdam: 2 volledige dagen. Levert 1 studiepunt op.

Overzicht van extra ondersteuning bij de game

Handleidingen te vinden op http://home.bl.hva.nl/Archief/2004-2005/TBK/Jaar1/GME14/HandleidingRubber.PDF en http://members.lycos.nl/hostingvenlo/Rubber%20Schoeiselspel%20VA.doc

Taal

Engels en Nederlands

Doelgroep

2e jaars Fashion Management, Concepts & Brands en International (ook in Engels) in totaal circa 230 studenten.
1e jaars Business logistics en Technische bedrijfskunde; in totaal 150 studenten

Doelstelling (vakken/competenties)

Vakken

Bedrijfskunde, logistiek (ev. binnen mode-opleiding)

Competenties

Bij Fashion Institute van de Hogeschool van Amsterdam: Studenten leren samenwerken, onder tijdsdruk werken, plannen maken, analyseren, afhankelijkheid van externe factoren
Bij Business Logistics van de Hogeschool van Amsterdam: Student leert bedrijfsplan te maken bestaande uit de volgende onderdelen: Marketing-, Productie- en Financieelplan en deze toetsen in gesimuleerde omgeving, planning. logistiek, management.

Opmerkingen

Informatie overgenomen van de Community of Practice van de Hogeschool van Amsterdam: http://www.cop.hva.nl/article-3899-nl.html
Contactpersoon bij Amsterdam fashion institute: Ciska de Lange; c.t.a.de.lange_at_hva.nl. Ervaring bij Fashion Institute: "studenten beginnen schoorvoetend, maar raken erg enthousiast. Zijn ook winnaars en medailles. Is altijd groot succes".
Contactpersoon bij Business Logistics van de Hogeschool van Amsterdam: Mischa Uijterwijk; m.g.w.uijterwijk_at_hva.nl. Ervaring daar: "enthousiast, handelen onderling is leuk. Soms wat droog.."


Gebruikservaringen

Van docenten


Van leerlingen/studenten


Persoonlijke instellingen
Naamruimten
Varianten
Handelingen
Navigatie
Pagina's bewerken
Browsen/zoeken
Hulpmiddelen