BPS
Uit Games2Learn
Korte omschrijving
BPS: BedrijfsPracticum met SAP of Business Proces Simulation
Het Bedrijfspracticum bij de HES Amsterdam bestaat uit vijf virtuele bedrijven die door de studenten worden gerund. Elk semester neemt een nieuwe groep studenten de functies en taken van de oude groep studenten over. Het Bedrijfspracticum draait op software van SAP (de MySAP Business Suite).
Elke student vervult een functie bij een bedrijf. Bij het begin van het semester solliciteren de studenten naar een functie. Hierna worden ze ingedeeld en de opdracht is hun functie zo goed mogelijk te vervullen en het bedrijf zo goed mogelijk te laten draaien. Naast de rol van medewerker in een bedrijf heeft elke student nog een rol, nl. meedoen aan een project. Hierbij werken de studenten samen met medewerkers van andere afdelingen binnen het bedrijf om een gezamenlijke opdracht uit te voeren. De student wordt op beide rollen beoordeeld.
Met mySAP beschikt de HES Amsterdam over R/3, een ERP-systeem (Enterprise Resource Planning), uitgebreid met een CRM-systeem (Customer Relationship Management, met E-commerce), BI-systeem (Business Intelligence, met Business Warehouse en Strategic Enterprise Management) en een SCM-systeem (Supply Chain Management). MySAP IDES (International Demo and Evaluation System) is een gevulde database bij deze systemen.
Studenten kunnen aan de hand van het simuleren van diverse processen de mySAP deelsystemen bestuderen. Niet alleen de diverse deelsystemen staan voor de studenten ter beschikking, maar ook de onderlinge samenhang. Een student kan basisgegevens van klanten en artikelen invoeren, vervolgens via het E-commerce-systeem (CRM) via Internet deze producten bestellen, de behoefte en productie plannen binnen (ERP) en buiten (SCM) het bedrijf, de logistieke en financiële afhandeling van de in- en verkooporders verzorgen (ERP) en tenslotte deze op klantniveau (CRM) en op managementniveau (BI) analyseren. Het geïntegreerde mySAP IDES systeemlandschap maakt de integrale afstemming tussen de modulen mogelijk.
Nu draaien vijf bedrijfspractica met SAP R/3: Phonee (productiebedrijf mobiele telefoons), Sjemee (chemisch bedrijf, o.a. leverancier Phonee HES BV), Bank Fehrmann Polak (Bank/Verzekeringsbedrijf, verzorgt o.a. verzekeringen, betalingsverkeer en kredietverlening aan de andere vier bedrijven), 3PH (verpakkingsbedrijf, verpakt en distrueert o.a. telefoons van Phonee en levert big bags voor Sjemee) en SMM Consultancy (sport consulatncy en sponsoring)..
De studenten moeten zorg dragen voor de dagelijkse uitoefening van hun functie (bijvoorbeeld de medewerker verkoop boekt de orders) en zitten daarnaast (matrixorganisatie) in een van de projectgroepen (bijvoorbeeld een nieuw product in de markt zetten).
Leverancier/uitgever
HES Hogeschool voor Economische Studies Amsterdam http://sapkenniscentrum.hesasd.nl
Systeemvereisten
Internettoegang + browser
Versie
n.v.t.
Platform
PC met internettoegang + browser
Kosten
In overleg Bij de HES Amsterdam: Licentie voor 50 accounts is 3000 euro/jaar
Single-player/multi-player
Multi-player
Doorlooptijd en/of studiebelasting
Doorlooptijd: een semester (half jaar); Studiebelasting: 120 - 240 SBU (afhankelijk van wensen) 8 uur/week gedurende een half jaar.8 uur/week gedurende een half jaar. De simulatie levert 8-10 ects op.
Overzicht van extra ondersteuning bij de game
Helpdesk van de Stichting SAP-UCC.nl: http://www.sap-ucc.nl; Dirk-Jan Schenk (sck@hesasd.nl); 020-5236064
Taal
Nl en En
Leeftijd van de doelgroep van de game
HBO-studenten in het derde en vierde studiejaar
Doelgroep
HBO-studenten met minimaal tweede studiejaar afgerond
Doelstelling (vakken/competenties)
Vakken
Economie, techniek, recht, informatica, (para)medisch, agogisch, personeel De simulatie leert studenten om te gaan met bedrijfsprocessen
Competenties
• Financieel, Administratieve organisatie, Bedrijfsorganisatie, ICT • Persoonlijke competenties: Samenwerken, presenteren, onderzoeken, documenteren • Integratie vakken (ICT, BE, AO, CE, etc.) • Integratie studenten (AC, BI, BE, CE, LE, IBL, FSM) • Praktijk gericht, realistisch, virtueel (best practices) • Intensief, projectonderwijs, probleemgestuurd • Samenwerking masters UvU en post academisch VU • Samenwerking bedrijfsleven
Opmerkingen
Informatie gedeeltelijk overgenomen van de Community of Practice van de Hogeschool van Amsterdam: http://www.cop.hva.nl/article-3899-nl.html
Contactpersoon bij de HES Amsterdam: Maarten Noom, NOOM_at_hesasd.nl
